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湖北亞合建設(shè)工程有限公司
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亞合內(nèi)訓(xùn) | 高素質(zhì)--團隊的職業(yè)化素養(yǎng)

發(fā)布時間:2022-02-14  閱讀:2570次   字號:  
 

內(nèi)訓(xùn):職業(yè)化素養(yǎng)



 

職業(yè)是人生事業(yè)的大舞臺,有人做導(dǎo)演,有人做演員;有人做主角,有人做配角;有人在前臺,有人在后臺。我們扮演的角色不同,但都在這舞臺上演繹著自己的職業(yè)人生。企業(yè)由員工組成,而高素質(zhì)高度職業(yè)化的員工是企業(yè)生存與發(fā)展的核心競爭力。

2022年2月12日-2月13日,湖北亞合建設(shè)工程有限公司攜手亞岡物流、華奕基礎(chǔ)及恒嘉建設(shè)組織召開咨詢式內(nèi)訓(xùn)訓(xùn)練營,邀請中旭教育金牌講師李海嘯老師授課《團隊的職業(yè)化素養(yǎng)》,旨在提高員工的職業(yè)能力,增強企業(yè)的競爭力。








內(nèi)訓(xùn)主題

樹立什么樣的職業(yè)態(tài)度,決定了我們走什么樣的職業(yè)道路,而商業(yè)、職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)讓我們更加的職業(yè)化。李海嘯老師以《高素質(zhì)——團隊的職業(yè)化素養(yǎng)》為題,圍繞商業(yè)人格的四大核心維度、職業(yè)的態(tài)度、職業(yè)化員工的四大價值觀以及職業(yè)化員工的8種思維訓(xùn)練等方面,作了生動講解。課程采用案例剖析、現(xiàn)場互動等方式,進一步引導(dǎo)學(xué)員將課堂理論與實際案例緊密結(jié)合,幫助參訓(xùn)人員對職業(yè)化素養(yǎng)有了深刻認識。

 

 





 


頒獎儀式

回顧2021年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在廣大員工的共同努力下,我們的公司日益發(fā)展壯大,取得了良好的工程業(yè)績,涌現(xiàn)出一批積極進取、勇于開拓、奮發(fā)有為、成績突出的優(yōu)秀員工總結(jié)2021年度各項目、各部門在公司發(fā)展中所取得的豐碩成果,對2021年度具有突出貢獻的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀部門及優(yōu)秀項目予以表彰。

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員工風(fēng)采

為期兩天的職業(yè)化素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn),全體學(xué)員分團競爭,帶著實際問題學(xué),帶著工作思考學(xué),悟出新理念、新思維、新觀點,學(xué)會運用職業(yè)化員工的視角認識事物、分析問題、解決難題,強化創(chuàng)造性開展工作的意識,整體提升公司員工推進發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的能力。

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冠軍團隊

隨著冠軍團隊的產(chǎn)生,為期兩天的內(nèi)訓(xùn)圓滿結(jié)束,亞合建設(shè)董事長李衛(wèi)亞為冠軍團隊頒發(fā)了獎杯、獎牌及獎品。

 


 


課程分享

模塊一:家庭人、公司人以及商業(yè)人格四大核心維度

職場上,今天我是誰?明天我應(yīng)當是誰?

職業(yè)化基石——商業(yè)人格的四大核心維度

公司人心態(tài)   成年人邏輯   按制度做事   用結(jié)果交換

商業(yè)人格修煉的三要三不要

第一:對客戶;要結(jié)果不要理由。

第二:對同事;要對事不要對人

第三:對上級;要價值不要討好。

模塊二: 職業(yè)的態(tài)度———對自己、對工作100%負責

如何才是對自己真正100%負責任?

一、角色定位(思維)   

二、不找借口(行為)  

三、不要抱怨(行為)     

四、懂得自律(行為) 

模塊三:什么是職業(yè)化以及職業(yè)化員工的四大價值觀

什么是職業(yè)化?

少一些狹隘的、慵懶的、松散的主人翁意識,多一些責任感和雇傭感,力求在組織中業(yè)績或價值的最大化!

                     以契約為導(dǎo)向的職業(yè)觀念: 商 業(yè) 篇

以結(jié)果為導(dǎo)向的職業(yè)思維:職 業(yè) 篇

以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能:專 業(yè) 篇

以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度:敬 業(yè) 篇

模塊四:角色轉(zhuǎn)換——職業(yè)化員工的8種思維訓(xùn)練

1:別人和自己是兩回事

2:功勞和苦勞是兩回事

3:批評和表揚是兩回事

4:過去和現(xiàn)在是兩回事

5:生活和職場是兩回事

6:信任和檢查是兩回事

7:好心人和好員工是兩回事

8:公事和私事是兩回事





在本次培訓(xùn)中,全體員工收獲頗豐,學(xué)員們在李海嘯講師的帶領(lǐng)下逐漸領(lǐng)略到成為高素質(zhì)員工的方法以及重要性,并積極參與分享本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的感受。本次培訓(xùn)使亞合建設(shè)公司向正規(guī)化、精細化管理邁出了一大步,參訓(xùn)人員的積極性、自律性得到了有效提高。培訓(xùn)主題明確,內(nèi)容形式豐富。結(jié)合各職能部門的特點和行政職能特點,分階段、有針對性地安排任務(wù),使員工能“有識可學(xué)、有思可發(fā)、有章可循”,通過案例分析、分組競爭、交流研討等多種方式,使全體員工有了較好的職業(yè)定位,塑造了崗位目標,增強了企業(yè)的歸屬感。

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